近日，第15届对外汉语国际学术研讨会（ICCSL-15）暨“不同区域的汉语国际传播研究”研讨会、第3届汉语远程教育与传播国际研讨会（ICTC-3）在浙江师范大学顺利召开，会议由北京语言大学对外汉语研究中心与浙江师范大学国际文化与教育学院、新西兰梅西大学人文学院联合举办。我院部分教师在齐沪扬院长、吴晓维书记和王文胜副院长的带队下参加了本次研讨会。

本次研讨会以“不同区域汉语国际传播研究”、“新时代汉语远程教育与传播”为主题，围绕汉语国际传播的方略研究、汉语国际传播的区域研究、面向汉语教学的本体研究、汉语作为第二语言的习得与认知研究汉语作为第二语言的教材研究、汉语远程教学与信息化研究等专题进行了深入的探讨和交流，拓展了不同区域汉语国际传播研究的理论基础和视野。本次与会专家学者350余位，来自19个国家和地区，涉及国内外150余所高校，可谓大规模、高规格的一次学术盛会。

在为期两天的会议日程中，北京大学陆俭明教授、北京语言大学赵金铭教授、北京语言大学崔希亮教授、澳门大学徐杰教授、美国爱荷华大学柯传仁教授、巴西坎皮纳斯州立大学Matide V.R. Scaramucci教授、新西兰梅西大学Cynthia J. White教授、台湾中原大学连育仁教授、瑞士苏黎世大学柯佩琦教授、索马里总统顾问Abdi Hodan Osman教授、北京语言大学黄伟教授、浙江师范大学胡德明教授、中央民族大学吴应辉教授等国内外知名专家学者出席了本次会议，并在大会报告上作了精彩的发言。

院长齐沪扬教授为本次论坛作了题为《关于对外汉语教学语法体系建构的一些具体问题》的大会报告。报告论述了对外汉语教学语法体系构建理论背景问题、和体系构建相关的语法教学、与语法项目提取标准相关的问题、有关语法项目分级的问题，获得了与会专家学者的一致好评。

  我院参会教师在小组论坛时主持并作了分组报告：姜黎黎副教授（由其硕士研究生章璇子宣读）《近义词“面对”和“面临”辨析及对外汉语教学策略》、曹沸副教授《句法-语篇界面下汉语名词前限定成分的习得研究》、那日松博士《近十年中国对外汉语教学研究动态考察》、伍晨辰博士《非裔留学生汉语学习动机的叙事研究及其对汉语国际传播的启示》。

从“对外汉语教学”到“汉语国际传播”，汉语国际教育不断发展，进入新的阶段。国际教育学院也将提高汉语国际推广能力，为加快汉语走向世界作出努力。