10月26日，学校召开来华留学质量认证自查工作会议，胡华副校长等来华留学质量认证自评委员会成员参加会议，会议特邀请校外专家对我校前期开展的来华留学质量认证工作进行诊断，指导认证自查工作。
胡华副校长首先代表学校向校外专家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，并结合学校建设高水平大学的目标导向，介绍了我校努力提高教育国际化办学水平的具体做法和宏观思考。针对来华留学质量认证自查工作，胡校长强调要提高认识、凝聚共识，深刻认识教育国际化之于学校争创“双一流”建设高校的重要意义，从根本上认识到自评整改工作的重要性，以高度负责的态度开展各项工作；要合理规划安排，按照认证工作方案时间节点，协同配合、高质量高效率完成自评整改任务；要坚持高标准整改，根据专家提出的意见建议，严格对照质量认证指标体系要求，在现有改进和发展计划的基础上持续优化创新，以高标准落实落细各项整改任务。
材料组组长、国际教育学院院长(国际学生管理办公室主任)欧荣就我校来华留学教育情况和认证工作进展进行了简要汇报。前期，国教院赴省内外开展了大量来华留学认证专项调研，制订了详细的工作方案，有效地推进了来华留学质量认证工作的开展。在各职能部门及培养学院的支持和配合下，国教院完成了自评报告的统稿工作，在国际处、发规处的指导下，完成二稿修订工作，再经过校办、国际处、发规处、教务处、研究生院的审核，确定终稿，自评报告和支撑材料已上传认证系统。
校外专家对我校来华留学质量认证准备工作表示充分的肯定，并从国家战略的角度阐述了我国开展来华留学质量认证的重要意义和使命，他表示习近平总书记在主持中央政治局第五次集体学习时提出要增强我国教育的国际影响力，大力推进“留学中国”品牌建设，增强我国教育的国际影响力和话语权，同时也为高校来华留学教育指明了方向。而后，校外专家从加强学校顶层设计、找准发展定位；规范来华留学教学和管理，明确国际生从招生、入学到毕业离校全过程的职责分工和有效衔接；多措并举加强来华留学教育师资队伍和管理队伍建设，制定完善激励评价机制；凝聚共识、潜心探索教育国际化的创新思路，拓展招生渠道及优化生源结构；充分发挥杭师大人文教育传统和杭州数字经济优势，打造“留学杭师大”特色专业品牌；采取有利措施，尽快提升国际研究生招生规模，助推学校 “双一流”建设等方面提出了中肯的意见和建议。
在教育内涵式发展的视角下，来华留学教育质量的提升对学校争创“双一流”建设高校具有推动作用，学校也会凝心聚力，以认证为契机，以提质增效为导向，真正做到以评促建，在实践中不断探索、凝练优势特色，为学校争创“双一流”建设高校贡献教育国际化力量。
