2026年，是鲁迅先生诞辰145周年，逝世90周年，杭师大图书馆与宣传部正在联合举办“大师返校”系列展览之五“树人——鲁迅与浙江官立两级师范学堂”。为致敬师大先贤，回望鲁迅在浙江官立两级师范学堂的教育实践，感悟先贤“树人育才”的教育理想与科学求真的精神品格，推动党建工作与教育教学业务深度融合，国际教育学院（哈尔科夫学院）党总支于9月23日组织全体师生党员、入党积极分子进行观展。
鲁迅（1881-1936,原名周树人，浙江绍兴人），中国现代著名文学家、思想家，作为师大先贤之一，自1909年8月留学归国后任教浙江官立两级师范学堂（杭师大办学前身），教授生理、化学等课程。该展览讲述鲁迅在校工作的经历，展现他作为教师、科学实践者与思想斗士的形象，梳理其留日归国、课堂教学、参与“木瓜之役”的过往。浙江官立两级师范学堂是鲁迅人生第一段教育工作，通过观展能全面认识鲁迅，理解他“立人”的思想，感受近代师范教育科学求真、尊重个性的理念，学习脚踏实地、敢于反抗旧俗的治学与做人精神。
书记徐凌芸指出，鲁迅先生在浙江官立两级师范学堂任教期间，自编讲义、手绘72幅插图，把生理卫生和化学知识一笔一画地教给学生。一个后来成为民族脊梁的人，当年就是这样恭耕教坛，做最基础、最具体的事。我们作为党员教师、党员职工，从中能读出什么？读出的就是“认真”二字的分量，就是“把该做的事做到极致”的自觉。
通过观展，全体党员、入党积极分子回望鲁迅任教岁月，感受一代文豪科学育人的“立人”理想，回顾先贤的教育实践，深刻感悟追求科学、启迪民智、立德树人的教育追求，体会近代知识分子救国育才的责任与担当。
参与观展的师生纷纷表示，此次观展是一次深刻的思想洗礼，今后将传承先贤树人育才的教育理想，把学习所得转化为履职尽责的内生动力，坚守育人初心，立足本职岗位担当作为，切实把观展感悟融入到教学、学习和实践中去。
学院党总支将持续深化党建引领，用好校内外丰富教育素材和资源，不断丰富党员教育学习载体，引导广大党员和入党积极分子赓续精神血脉，厚植教育情怀，以实干精神助力学院育人事业高质量发展。
学习感悟
鲁迅，是我们熟知的那个横眉冷对的文学家，然而我们或许鲜少了解他站在讲台上的样子。细细地看着这个展览，我又忽然想到，在成为“鲁迅”之前，他其实只是周树人，一个从日本归来、在师范学堂教书的年轻人。那时的他，还只是一个普通的教员，用心备课、上课、带学生采集标本。看着那些一笔一划认真手绘的图谱，我突然理解，展览名为“树人”，恰如其分。“人立而后凡事举”，这不就是鲁迅一生思想的底色吗？原来早在杭州的讲台上就已铺陈。从周树人到鲁迅，中间隔着的，正是这几年的教书生涯。
（党总支委员 教务科科长 王艺）
参观“树人—鲁迅与浙江官立两级师范学堂”专题展，我深受触动。百年前鲁迅立足讲台启迪民智、树人育才的教育初心，与我们当下立德树人根本任务一脉相承。作为学院团委书记与思政辅导员，立足国际教育育人一线，更要传承先辈求真担当的精神。我们要把此次学习收获转化为育人实效，在日常思政教育、学生培养中厚植家国情怀，引导青年学子明晰使命、勤学笃行。立足校院发展大局，做好思想引领，以初心育新人，切实把育人工作落到实处。
（团委书记 郁吉玲）
在展览中，我凝视着鲁迅先生手绘的《生理讲义》插图，仿佛看见他立于讲台之上，严谨治学、躬身传道的身影。作为一名学生党员，我深切感受到，先贤精神与共产党员的初心使命一脉相承。我们当以“立人”为志，在专业学习中锤炼求真务实的品格；以“爱”为怀，在服务同学中践行奉献担当；以“行”为要，在志愿服务和社会实践中走在前列。鲁迅先生曾寄语青年“摆脱冷气，只是向上走”，也坚信“惟新兴的无产者才有将来”。身为新时代学生党员，唯有把个人成长融入国家发展大局，方能不负先贤期许，不负时代所托。
（学生党员 彭金溢）
走进“树人——鲁迅与浙江官立两级师范学堂”主题展览，一张张史料照片、一份份手稿文献，带我读懂鲁迅“立人”思想背后的教育初心。1909年，归国的他来到西子湖畔，讲授化学、博物等现代学科，把科学求真的精神播撒在青年心中。
作为一名学生党员，我深受感召。鲁迅以教育破旧启新、唤醒国人的追求，与我们党员为人民服务的初心相通。“树人”的内核是求真报国，这也是我的追求。今后我将立足化学专业学习，锤炼求真求实的科研品格，牢记党员身份，坚定理想信念，深耕专业本领，以实际行动践行青年党员的责任与担当。
（学生党员 陆虹羽）
